クレペリン検査のテスト対策と練習方法

クレペリン検査を突破するための正攻法

就職活動における最初の関門、適性検査でよく使われるクレペリン検査を突破するにはどうすれば良いのでしょう?

 

そのそもそもクレペリン検査とは連続する数字を、隣通し足して、

 

もしそのときに、2数の和が2桁になった際、10の位の数値を消去して1の位の数字を記入していくテストです。

 

 

非常に単純なテストですが、多くの学生はこの適正検査に悩まされます。

 

しかし、クレペリン検査を突破するための正攻法の攻略本などがあれば話は変わってきますね。

 

 

実は多くの場合、市販で販売されているクレペリン突破法は間違った解釈をしています。

 

なので多くの学生はその言葉通りに練習して、いざ就職活動の本番を向かえてしまい、そして、単なる適性検査で落とされているというのが現状なのです。

 

 

実は、クレペリンをはじめとする適性検査や面接試験には、

 

ほとんどの人が大間違いを犯しながらやってしまっていることがたくさんあるのです。

 

 

それらの本当のことを伝えている本と言うのは私の知る限り存在しません。

 

面接官の本音や、適性検査の秘密を教えてしまっては、それに対して対策を採られてしまっては企業側としてもあまり嬉しいことではないからです。

 

 

 

では、どうすればいいのか?

 

ここに全ての答えが出ています。

 

 

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大企業から内定を取っている人間は、こういう裏情報に適切な投資をしている人だと言えるでしょう。

クレペリン検査とは

まず最初に、クレペリン検査とは、性格検査の方法のひとつです。

クレペリン検査は作業検査法の代表として、多くの企業や官庁や学校などで利用されています。

内田クレペリン検査とは、ドイツの精神医学者エミール・クレペンが行った研究理論を基に、内田勇三郎がさらに研究を重ねて、作業検査として確立させたものです。

その2人の名前をとって、内田クレペリン検査と名づけられました。

クレペリン検査の方法とは、検査用紙に並んでいる一桁の数字を左端から順番に足し算としていきます。

1分たったところで2段目にうつり、また1分たったら3段目に移るといった方法で、計算をしていく作業を行います。

 

そして、クレペリン検査は前半15分、休憩を5分挟んで、後半15分行います。

クレペリン検査終了後に、各行の最後に計算された数字を15こずつ線で結びます。

たいていのひとは、大体同じような曲線を描くことがわかりました。これを、クレペリン検査の「作業曲線」と呼びます。

このクレペリン検査によってでた作業曲線を調べた結果、その人の性格の違いによって、描かれる作業曲線に様々な特徴を見ることができ、その特徴と性格の特徴とが結びつくことがわかりました。

エミールクレペリン=クレペリン検査を提唱した医学者

クレペリンとは、ドイツの精神医学者の、エミールクレペリンのことです。クレペリンは、精神病を現在の統合失調症と躁鬱病に分類しました。そして、近代精神医学の基礎を築いたのはクレペリンだと言ってもいいでしょう。

また、クレペリンの作業曲線に関する研究は、のちに日本の内田雄三郎による、「内田クレペリン精神検査」、クレペリン検査の原型となりました。

作業曲線とは、単純な作業を続けて行ったときに、時間の経過に応じて作業量が増えたり減ったりすることをいいます。

この作業量は、個人によって大きな差があることとや、

この個人差が精神的・心理的特長と深く関係があることをクレペリンは発見しました。

クレペリンの直弟子には、アロイス・アルツハイマーやフレデリック・レビなどがいます。

クレペリンの弟子である、アルツハイマーは、「アルツハイマー型認知症」として知られている疾患を初めて報告しました。

さらに、その病理像を研究したことで多くの人に知られています。

内田クレペリンの精神検査

ドイツの精神医学者クレペリンの作業曲線のアイデアと基にして、「内田クレペリン精神検査」を開発したのが、日本の心理学者である内田勇三郎です。そして、内田勇三郎がこのクレペリン検査を育て、普及させ、日本・精神技術研究所を創設しました。日本・精神技術研究所は、内田クレペリン精神検査の販売と、クレペリン検査の実施、クレペリン検査の判定を中心に、心理関連業務を幅広く行っています。

1966年に、内田勇三郎が死去した後、長男である内田純平が経営を引き継いでいます。

内田勇三郎が開発した、内田クレペリン検査は、人間の基にある「心の個別性」を把握する上で、きわめて意味の或る情報を提供してくれる心理検査であると言ってもいいでしょう。内田勇三郎は、この「心の個別性」が社会の中で豊かに成長していって欲しいと願っていました。今、日本だけではなく世界においてこのクレペリン心理検査によって、その人の持っている「心の個別性」認識することは、学校や組織の中の指導者にとって大切なことではないかと思います。